“Māte sāk iznīcināt bērnu brīdī, kad tas piedzimst,” rakstīja vecāku “eksperts” un biheiviorisma pamatlicējs Džons B. Vatsons.

Citā esejā viņš ieteica: “Lielākajai daļai māšu vajadzētu izvirzīt apsūdzības par psiholoģisku slepkavību.”

Vatsons ieguva vairāk uzslavu nekā pretestību par šiem pārāk augstajiem paziņojumiem.

Viņš bija akadēmiskā un populārā plašsaziņas līdzekļu superzvaigzne, lai arī lielākoties aizmirsts par to tagad. Vatsons savu 1928. gada bestselleru “Zīdaiņa un bērna psiholoģiskā aprūpe” veltīja pirmajai mātei, kura audzināja laimīgu bērnu. Ar kuru viņš, šķiet, liek domāt, ka nevienai mātei vēsturē nekad nav izdevies audzināt laimīgu bērnu.

Ja jūs domājāt, kā es darīju pirms romāna rakstīšanas, pamatojoties uz Vatsonu dzīvi, ka “tēvi zina vislabāk” noskaņojums sākās pagājušā gadsimta piecdesmitajos gados un tika teikts puslīdz jūstā, tad jūs pārsteigs, ka ienāksit prātā. no tiem vīriešiem, kuri rakstīja lielāko daļu mūsu divdesmitā gadsimta sākuma vecāku rokasgrāmatu. Bieži vien šiem pašiem vīriešiem - pat ja viņi bija tēvi - bija maza tieša pieredze ar bērniem.

Pionieru psihologs un amatieru tēvs Džons Vatsons veic eksperimentus ar mazuļiem Džonam Hopkinam.

Benjamins Spoks, vecākais no sešiem bērniem un aktīvs pediatrs, bija izņēmums. Pēckara čempions vecāku rokasgrāmatās, viņa mazuļu un bērnu kopšana (1946), Bībelē tika pārdots otrajā vietā, pārliecināja gan mātes, gan tēvus: “Jūs zināt vairāk, nekā domājat darīt.”

Tie no mums, kas audzināja mazuļus nedaudz satrauktajos, bet galvenokārt cerīgajos astoņdesmitajos un deviņdesmitajos gados - pēdējās Spoka dienās un pirmajās dienās, ko sagaidīt, kad jūs gaidāt, un T. Berija Brazeltona un Penelope Leach grāmatas, cita starpā - varētu nenovērtēt, cik revolucionārs bija Spoka vēstījums. Viņš sāka cīņu ar garu psihologu un citu vecāku ekspertu loku, kuri bija uzdevuši mātēm ievērot stingru barošanas un gulēšanas grafiku un atturēties no bērnu apskaušanas vai skūpstīšanās. Vatsona utopiskais ideāls būtu bijis nošķirt mazuļus no mātēm vispār un rotēt tos starp vecākiem, lai viņi nekļūtu pieķērušies nevienam pieaugušajam.

Divdesmitā gadsimta sākuma Amerikā daudzu gadu desmitu mērķi bija autonomija un rutīna, nevis pieķeršanās vai pieķeršanās, un mazuļus uzskatīja par mazām mašīnām, kuras vislabāk audzēja slūžās un veidotas pēc jauniem zinātniskiem principiem. Šajā shēmā īpaši spēcīgi ienaidnieki bija vecmāmiņas, vīramātes un visi pelēko spalvu auklīšu tipi. Viņi sev līdzi atnesa ne tikai šķebinošus mikrobus, bet arī vecās pasaules idejas, kas iejaucās jauno zinātnieku filozofiskajā pārbaudē.

Pat žurnālists un kritiķis HL Menckens, pazīstams kā “Baltimore gudrais”, iesaistījās rentablajā vecāku rokasgrāmatā, veidojot bērnu grāmatas, kas tika atvērtas Vatsona stilā, ar ainu, kurā dramaturģiski parādīti mātes un mātes grēki. - likums pret neaizsargātiem mazuļiem.

Un kā Vatsons un Menkens varēja būt tik klaji pret māti vērsti? Viņi tikai izvērsa dienas stilu, kas bija pamatots nevis ar pārliecību par mātes pamatkompetenci, bet gan ar bailēm no mātes iespējamām nāvējošajām kļūdām, kā uzsvērts Lutera Emmeta Holtas bestsellera 1894. gada grāmatā “Bērnu aprūpe un barošana”. kas visvairāk atgādina Vatsonu, uzsverot vecāku vecāku izturēšanos.

Nedaudz vēsturiskāks konteksts varētu aplūkot lietas perspektīvā. Gadsimtu mijā zīdaiņu mirstība bija no 10 līdz 30 procentiem, sliktākajos apstākļos pārpildītās pilsētās. 1800. gadu beigās visu klašu sievietes un dažādu iemeslu dēļ sāka pievērsties govs pienam, kas bieži bija piesārņots. Vismaz 1920. gados ārsti un sabiedrības aizstāvji, ieskaitot Holtu, cīnījās pret šīm izmaiņām, atgādinot sievietēm, ka vislabākais ir mātes piens. Bet, ņemot vērā to, ka zīdīšanas kultūra šķita izmiršanas virzienā, Holts nolēma iemācīt māmiņām, kā droši pagatavot pašiem savu recepti no govs piena. Tas bija sarežģīts process, un tas aizņem lielāko daļu viņa rokasgrāmatas zīdaiņiem.

Holta mācību uztura daļa, lai arī tagad ir novecojusi, tomēr nav tik maza kā viņa uzvedības ieteikumi. Holts stingri ieteica pret jebkādu bērnu šūpošanu vai nomierināšanu, un viņš vecākus atturēja no reakcijas uz normālu raudāšanu. Pēc Holta noteikumiem, mazulim bija jābūt apmācītam līdz otrajam mēnesim. Attiecībā uz viņa ieteikumu, kad runa bija par spēli: “Zīdaiņiem, kas jaunāki par sešiem mēnešiem, nekad nevajadzētu spēlēt; un jo mazāk to jebkurā laikā, jo labāk zīdainim. ”

Uz Holta papēžiem Vatsons, ieviešot jauno zinātniskās psiholoģijas laikmetu, ņēma šīs apšaubāmās idejas un iebāza tās jaunās un joprojām vienkāršojošās eksperimentālās zinātnes neīstā stingrībā. Lai arī baltajām žurkām tas patīk vairāk nekā cilvēkiem, viņš tomēr jutās pārliecināts par saviem norādījumiem cilvēces nākotnes veidošanā. Un, ja pretrunīgi vērtētais rakstīšanas stils viņam nopelnīja veselīgu grāmatu tirdzniecību, vēl jo labāk, jo Vatsons tika izraidīts no akadēmiskās vides pēc viņa dēkas ​​ar jauno maģistrantu Rosaliju, ar kuru viņš vēlāk apprecējās.

Vatsons ar prieku stāstīja stāstu par vecāku sievieti, kura vienas lekcijas beigās teica, ka viņa priecājas, ka viņas pašas bērni jau ir pieauguši, tāpēc, ka viņai ir izdevies tos izbaudīt, pirms viņus ietekmē Vatsona idejas. Es, pirmkārt, priecājos, ka man bija savi mazuļi pēc Holta, Vatsona un līdzīgi domājošu autoritāru padomu ideju pārsvarā zaudēšanas.

Paņemšanas vēstījums, protams, nav tas, lai neuzticētos tam, ko par zīdaiņiem un bērniem saka tēvi vai autori vīrieši vai pat zinātnieki un jebkura dzimuma pārstāvji no sabiedrības veselības. Vēstījums ir piesargāties no viegla saukļa, nepierādīta padoma un tikko izdomāta speciālista. (Pat Vatsons vēlāk atzinās, ka, iespējams, viņš nebija pietiekami pieredzējis ar bērniem, lai būtu uzrakstījis savu ietekmīgo grāmatu.) Sargieties no tendences, kas ir pretrunā ar paša vecāku instinktiem, novērojumiem un visu cilvēces vēsturi, kuras laikā lielākajai daļai māšu ir izdevies - patiesībā - neslepkavot un neiznīcināt viņu mazuļus.

Tagad mazliet savādāk lasīju mūsdienu padomu rokasgrāmatas, zinot, cik daudz pagātnes rokasgrāmatu bijušas nepareizas. Un es ceru, ka man simpatizē iepriekšējo paaudžu vecāki, zinot, kāda veida rokasgrāmatas viņi lasa. Viņi, protams, darīja visu iespējamo. Mēs visi darām. Vecāki nekad nav viegli mātes vai tēvi, un mums vajadzētu piesargāties no jauno “ekspertu” vēstījumiem, kuri katrs savā laikā, šķiet, vēlas izmest bērnu ārā ar vannas ūdeni.